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En esta ocasión me toca presentar la unidad II referente al análisis de la actividad como base de la terapia ocupacional.
Comenzaré con un breve concepto de lo que es actividad.
La actividad es un proceso paso a paso que incluye un numero de tareas que necesita una secuencia.
La actividad en la terapia ocupacional debe tener un propósito, que sea significativa para el individuo y el sujeto debe participar y colaborar en la selección de la actividad.
Una actividad puede ser, pasiva, activa , la podemos realizar de forma individual o grupal, puede ser actividades de la vida diaria , trabajo u ocio , va a depender igual de la edad o el nivel de desarrollo del paciente , estas también pueden ser estructuradas o no.
Ahora bien, cuando mencionamos todas estas características que puedan tener una actividad estamos hablando entonces del objetivo especifico del análisis de la actividad, por tal motivo el análisis nos permite conocer cual es la actividad necesaria adecuada que requiere el paciente .
Para conocer si estas actividades son adecuadas el terapeuta ocupacional utiliza la actividad con propósito y el entorno para ayudar a la persona a adquirir el conocimiento y destrezas y conseguir el máximo de autonomía e integración, la información que el terapeuta ocupacional obtenga de allí le será útil en el momento que vea la necesidad de adaptar o graduar la actividad acorde a la persona que necesite en su intervención.
Cuando hablamos del análisis de la actividad como medio terapéutico entendemos que la actividad va dirigida hacia un objetivo, que el paciente debe involucrarse en todo momento, debe ser ajustada a la edad y sexo, debe ser motivadora, para que esa motivación le permita mejorar su calidad de vida y prevenir una enfermedad en el futuro.
Por tal razón el análisis de la actividad puede ser un modelo sencillo o detallado y a la vez debe estar centrado en algunos de los modelos que veremos a continuación:
Cuando analizamos la actividad bajo el modelo sencillo o básico este puede ser aplicado en cualquier ámbito, ya que es un instrumento que consta de preguntas fáciles y sencillas que nos darían un análisis para aplicar en todos los modelos.
Por otra parte existe también el modelo análisis de la actividad detallado , este modelo nos dará de manera mas precisa como debemos aplicar nuestra intervención en un paciente, este modelo detallado permite al terapeuta ocupacional hacer una adecuada elección sobre el marco de referencia a utilizar.
Estos modelos de análisis de la actividad pueden ser llevado a los modelos basado en el sujeto, es decir basado en la persona, sus motivaciones, interés, metas y las habilidades o limitaciones para con ello ejecutarla y obtener así su desempeño en la ocupación requerida.
De la misma manera podemos aplicar un análisis que este centrada en la ocupación y permita conseguir sus metas u objetivos. Ahora bien si el análisis va centrado en la tarea necesitamos saber cuales son los requisitos necesarios para esa realización, qué es lo que debe aprender , como debe dominarla, cuáles serian sus dificultades para ponerla en practica y de qué manera esta tarea puede ser terapéutica.
Sea cual sea la herramienta elegida y el modelo en que se base, debemos analizar las actividades de forma exhaustiva para que mediante la adaptación y la graduación de su complejidad, dependiendo de las características físicas, personales y sociales de nuestro paciente, y de sus propios intereses, consigamos que se implique en la realización de las mismas y logremos desarrollar, mejorar y mantener su desempeño ocupacional y su integración en el entorno, lo más independiente posible.
